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教育部发布交互式电子白板系列两项教育行业标准,助力教育信息化发展

教育部发布交互式电子白板系列两项教育行业标准,助力教育信息化发展

为了落实教育信息化的发展规划,我国教育部于2017年启动了一系列重要举措。从2011年到2020年,教育信息化领域得到了不断进步。2017年8月24日,教育部正式宣布开始制定并发布《交互式电子白板》系列规范,目的是为了确保教育信息化能够按照规范和稳健的路径向前发展。教育部对教育工具标准化问题非常关注。自此,各级各类教育机构在使用交互式电子白板时,必须严格遵守这两项标准。

发布背景

为了落实教育信息化的发展规划,我国教育部于2017年启动了一系列重要举措。从2011年到2020年,教育信息化领域得到了不断进步。特别是在“十三五”规划期间,相关的标准体系也在不断得到完善。2017年8月24日,教育部正式宣布开始制定并发布《交互式电子白板》系列规范,目的是为了确保教育信息化能够按照规范和稳健的路径向前发展。

教育部对教育工具标准化问题非常关注。拿交互式电子白板来说,以前由于缺乏统一的标准,市场上的产品质量参差不齐,这对教学效果产生了负面影响。现在,有了标准的实施,目的是为了解决实际问题,推动教育质量的全面提高。

通知对象

本通知适用于众多教育机构与高等学府。这涵盖了各省、自治区、直辖市的教育厅,以及各市级教育局。新疆生产建设兵团教育局及相关部门、单位的教育司,还有直属的高校,均在受影响范围内。

通知的传播范围广泛,这充分体现了标准的普遍适用性。它包括了从地方到中央直属的各类高校,以及全国各级各类教育机构。不论是在哪个地区,哪个层次,学校都可以统一采用交互式电子白板,这有助于促进全国教育信息化发展的均衡性。

标准制定目的

为了建立一个更完善的教育信息化标准体系,我们出台了相应的规范。随着信息技术在教育界的广泛运用,交互式电子白板已变得常见,但相应的标准规范尚不充足。现在推出的两项新标准正好填补了这一空白,为教育信息化提供了更加全面的制度支持。

保障教育信息化发展既健康又规范极为关键。若没有统一的标准,市场上的教育产品将陷入混乱,这会进而影响教学水平。一旦有了这些标准,就好比为教育信息化的发展照亮了方向,确保其沿着正确的道路前行,真正服务于教学。

标准内容

该标准涵盖两个主要方面:一是关于《交互式电子白板教学功能》的详细说明,二是《交互式电子白板教学资源通用文件格式》的规定。在功能方面,具体列出了电子白板在教学活动中所需具备的各项功能,如书写、批注、展示等,旨在确保其完全符合教学需求。

教学资源通用文件格式标准对电子白板教学资源文件的格式设定了具体规范。这保证了不同软件和设备间的资源能够相互兼容及共享,有效解决了资源流通难题,同时提高了教学资源的利用率。

实施时间

自2017年8月24日该系列标准问世,便正式开始执行。自此,各级各类教育机构在使用交互式电子白板时,必须严格遵守这两项标准。

按时执行的时间安排,让教育机构迅速将规定应用于实际操作。对已使用电子教学板的机构,能快速规范其设备和资源。而且,新购买的设备也能按照标准进行筛选,这有助于加快教育信息化进程的标准化。

标准意义

规范的发布对教育领域产生了重大影响。在学校层面,它显著提升了教学成效。电子白板的规范操作和资源格式,让教师能更高效地运用设备教学,学生的体验也因此得到优化。

从行业发展趋势来看,确立统一的标准有利于推动市场产品向更高水平迈进,同时也能淘汰那些不符合质量标准的商品。此举还能促使企业研发出更符合教学需求、品质更佳的交互式电子白板以及相应的教学资料,从而推动教育信息化领域的不断进步。

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